PRÉSENTATION
Objectifs
Rythme pédagogique
Admission & Débouchés
Alternance
CAP AEPE
CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance par alternance
La formation CAP AEPE prépare aux métiers de l’accueil et de l’accompagnement des enfants de moins de 6 ans. Les apprenants développent les compétences nécessaires pour répondre aux besoins de l’enfant, contribuer à son éveil et à son développement, assurer les soins du quotidien et veiller à sa sécurité. Le diplôme permet notamment d’exercer en crèche, en école maternelle ou au domicile des familles.
Proposée en alternance, la formation CAP AEPE associe les apports théoriques à l’expérience de terrain, grâce aux périodes en entreprise. Elle s’adresse aux adultes souhaitant se professionnaliser, se reconvertir ou acquérir une qualification dans le secteur de la petite enfance.
Les objectifs
Rythme pédagogique
Le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) en alternance se déroule de septembre à mai, selon un rythme de 1 semaine en formation à la MFR et 3 semaines en milieu professionnel.
La formation comprend 40 jours de cours, soit 280 heures, de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h. Elle s’adresse aux personnes déjà titulaires d’un diplôme de niveau 3 (CAP, BEP) ou supérieur.
Les stages professionnels
Les personnes salariées dans le secteur de la petite enfance peuvent, sous réserve des conditions requises, s’appuyer sur leur activité professionnelle. Les autres candidats doivent effectuer au minimum 14 semaines de stage, soit 448 heures, comprenant :
- Au moins 3 semaines auprès d’enfants de moins de 6 ans en structure collective.
- Au moins 3 semaines auprès d’enfants de 0 à 3 ans.
L’examen
L’inscription à l’examen s’effectue en novembre et les épreuves finales ont généralement lieu au mois de mai. Selon le diplôme déjà obtenu, certaines dispenses d’épreuves peuvent être accordées.
admission
Les conditions d’accès
- Titulaires d’un diplôme de niveau 3 (CAP, BEP) ou supérieur.
- Salariés du secteur de la petite enfance souhaitant se qualifier ou développer leurs compétences.
- Salariés en reconversion professionnelle souhaitant travailler auprès des jeunes enfants, dans le cadre d’un financement Transitions Pro.
- Personnes en recherche d’emploi souhaitant se former, dans le cadre d’un financement France Travail et/ou CPF.
- Candidats souhaitant préparer le diplôme dans le cadre d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation.
débouchés
100%
de réussite à l’examen.
Statistique sur la dernière année.
Un tremplin vers l’avenir professionel
Exemples de débouchés :
-
ASEM (Agent Spécialisé en Ecole Maternelle privée).
-
Agent d’accueil ou professionnel en crèche et multi-accueil.
-
Garde d’enfants à domicile.
-
Assistant maternel, après obtention de l’agrément.
-
Agent d’animation auprès de jeunes enfants.
-
Poursuite d’études vers le concours d’ATSEM, le diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture, le diplôme d’État d’éducateur de jeunes enfants ou d’autres formations du secteur de la petite enfance.
Stage ou apprentissage ?
À la MFR de Saint-Père-en-Retz, le CAP AEPE associe formation à la MFR et expérience en milieu professionnel et peut aussi se faire par apprentissage.
L’apprentissage s’adresse aux jeunes de 16 à 29 ans révolus. Il repose sur un contrat de travail conclu entre l’apprenti et son employeur, qui permet de préparer un diplôme tout en acquérant une expérience professionnelle rémunérée.
Réunion d’information collective
Prochaine réunion d’information collective : Mercredi 9 décembre 2026 de 9h30 à 12h.
Cette réunion concerne les candidats souhaitant intégrer la formation en septembre 2027.
Les inscriptions sont possibles jusqu’à un mois avant le début de la formation.
Pour préparer votre candidature, merci de prévoir un CV et une lettre de motivation.
Suivi personnalisé
Chaque apprenant bénéficie d’un accompagnement individualisé tout au long de sa formation.
Ce suivi repose sur des entretiens individuels réguliers et des bilans de stage en entreprise.
Grâce à cet accompagnement de proximité, chaque apprenant peut progresser à son rythme, prendre confiance en ses capacités et devenir acteur de son parcours de formation.